子ども
学級会のイラスト２
更新日：2009年04月11日
学研「みんなのマナーとルール」(ゆうきゆう著）という本のために描いたイラスト。「自分の意見が通らない！」というページで、使われています。
黒板の部分に、本文が入ります。
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学級会のイラスト
更新日：2009年04月10日
学研「みんなのマナーとルール」という本のために描いたイラスト。「意見を整理しよう」というページで、使われています。
上の方が空いているのは、そこに本文が入るから。
向かって左側の男の子と、女の子の間に、ノートが浮いていますが、
印刷物では、デザイナーさんの方で、吹き出しを入れてもらっています。
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わからない時の、良い例、悪い例のイラスト
更新日：2009年04月03日
学研「みんなのマナーとルール」という本のために描いたイラスト。「授業中に発言する」というページで、先生に質問されて、わからない時の、良い例、悪い例の説明文に使用されたイラストです。
この男の子だけ抜き出すと、小学生かどうか、わかりずらいですね。
（普通の男性にも見える）
対象が、小学校高学年〜中学生くらいを想定しているようなので、
あまり子供っぽくならないようにと、リクエストがあって描いたからです。
僕の所に依頼が来る、子供向けのイラストは、このように
「あまり子供っぽくならないように」という依頼が、よくあります。
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授業中に発言する小学生のイラスト
更新日：2009年04月01日
学研「みんなのマナーとルール」という本のために描いたイラスト。「授業中に発言する」というページで使用されています。
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教室で発表する小学生のイラスト（良い例）
更新日：2009年03月30日
学研 みんなのマナーとルールという本のために描いたイラスト。友達が発表した内容を、違うと言って、さえぎるのではなく、補足しますとう感じで伝えましょうという文章の挿絵です。
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